Оглавление

Пропедевтика детских болезней Лекции Равновесие
Пропедевтика детских болезней Лекции Равновесие

Лекция 88. Сцеживание грудного молока


1. Показания для сцеживания молока Каждая женщина, выписываясь из родильного дома, должна уметь сцеживать молоко и знать, в каких ситуациях это необходимо.
Показания для сцеживания молока:
1) поддержание лактации в случае, если мать разлучена с ребенком;
кормление низковесного, недоношенного ребенка (отсутствие сосательного рефлекса) или ребенка, находящегося в тяжелом состоянии;
2) докармливание больного ребенка, если он не может высосать достаточное количество молока;
3) временное кормление ребенка в случае, если ему трудно приспособиться к груди (плоские или втянутые соски у матери, расщелина губы или неба у ребенка, нарушение координации сосания);
4) облегчение состояния женщины при нагрубании молочных желез, лактостазе или мастите. Во всех этих случаях необходимо продолжать кормление грудью;
5) обработка соска и ареолы после кормления.
Сцеживать молоко после каждого кормления не следует, так как это приводит к увеличению количества молока и недополучеию ребенком питательного "заднего" молока, а также настройке гормональной системы матери на потребность ребенка в молоке. Самым эффективным средством стимуляции лактации является кормление ребенка по требованию с соблюдением правильной техники прикладывания к груди.
2. Техника сцеживания молока Самым простым, надежным и эффективным способом является сцеживание молока руками. Если это удобно матери, она также может пользоваться молокоотсосом. Сцеживанию молока способствует активная секреция окситоцина. Для стимуляции выработки окситоцина перед сцеживанием полезно:
1) расположиться в удобном месте, принять спокойную расслабленную позу;
2) во время сцеживания смотреть на ребенка или на предметы, связанные с ним (детская одежда, игрушки), его фотографию;
3) выпить что-нибудь теплое;
4) согреть грудь (компрессом, принять душ);
5) помассировать груди и соски. Прикосновения к груди должны быть мягкими и приятными ("как кошка лапкой");
6) попросить помощника помассировать рефлексогенную зону вдоль остистых отростков грудных позвонков от углов лопатки до шеи;
7) сцеживать грудь руками должна только сама женщина, так как помощник может причинить ей боль.
Для этого необходимо:
1) держать грудь указательным и большим пальцами (большой палец расположен выше ареолы, указательный - ниже, напротив большого), остальные пальцы поддерживают грудь;
2) слегка надавить указательным и большим пальцами по направлению к грудной клетке;
3) затем, сжимая указательный и большой пальцы, надавливать на млечные синусы под ареолой. Избегать надавливания на сосок (это болезненно и неэффективно). Заполненные млечные синусы могут прощупываться в виде шариков, при сцеживании они перекатываются под пальцами;
4) сцедив часть молока из верхнего и нижнего синусов, продолжить сцеживание, надавливая указательным и большим пальцами слева и справа от ареолы;
5) затем повторить сцеживание из верхнего и нижнего синусов;
6) сцеживать молоко поочередно из двух молочных желез по 5- 6 мин.
Вся процедура должна занимать 20- 30 мин (продолжительность нормального кормления). В случае если мать разлучена с ребенком или кормит его сцеженным молоком (болезнь ребенка, недоношенность, отсутствие сосательного рефлекса), сцеживание должно повторяться столько раз, сколько хотел бы есть ребенок (для грудного ребенка - 6- 8- 10 раз в сутки). Процесс сцеживания не должен причинять боль (боль тормозит выработку окситоцина). Болезненные ощущения говорят о нарушении техники сцеживания. Молоко следует сцеживать в чашку. Перед сцеживанием в домашних условиях ее нужно вымыть с мылом и залить кипятком.
3. Кормление сцеженным молоком Давать ребенку сцеженное молоко нужно из чашечки, а не из бутылки.
Техника кормления из чашечки.
Пить молоко из чашки могут дети любого возраста, у которых развит сосательный рефлекс (включая новорожденных и недоношенных детей).
Для этого необходимо:
1) держа ребенка на руках, поднести чашку к его рту, расположить чашку так, чтобы край ее лежал на нижней губе ребенка, касаясь уголков рта;
2) аккуратно наклонить чашку так, чтобы уровень жидкости касался губ и языка ребенка (но не лить молоко в рот);
3) при соблюдении этих условий ребенок самостоятельно пьет (или как бы слизывает) молоко.
Преимущества чашки по сравнению с бутылочкой:
1) кормление из чашки не формирует неверного стереотипа сосания и не приводит к отказу ребенка сосать грудь;
2) чашка легче моется и стерилизуется (особенно в домашних условиях);
3) для кормления из чашки ребенка необходимо взять на руки (ребенок, который сосет из бутылочки, положенной на подушку, может захлебнуться).
Пропедевтика детских болезней Лекции Равновесие

LUXDETERMINATION 2010-2013