Французский язык: учебник / Н. В. Костина, В. Н. Линькова ; под ред. И. Ю. Марковиной. - 2012. - 272 с.
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Leçon 4. QUATRIÈME LEÇON
Texte: Le fer. Les ions ferreux et ferrique
Grammaire: - Imparfait
- Participe Passé
- Forme Passive
- Travail lexico-grammatical
Перед тем, как прочитать текст и выполнить упражнения:
• переведите заголовок текста, не пользуясь словарём. Понимаете ли вы разницу между выражениями «les ions ferreux» и «les ions ferriques», объясните её;
• просмотрите текст и найдите абзац, где речь идёт о трансформациях 2- и 3-валентных соединений железа.
LE FER. LES IONS FERREUX ET FERRIQUE
Le fer est un métal blanc-grisâtre, difficilement fusible et très peu volatil, possédant de remarquables propriétés magnétiques.
L'oxygène ou l'air secs sont sans action sur le fer à froid mais ils l'oxydent rapidement à chaud à l'état d'oxyde magnétique Fe3O4.
Exposé à l'air humide, le fer se recouvre de rouille, constituée principalement par de l'oxyde ferrique anhydre (Fe2O3) et hydraté (Fe2O3, H2O). Car la rouille est poreuse, elle ne protège pas le fer contre une corrosion en profondeur; celle-ci ne peut être évitée qu'en recouvrant le fer d'une pellicule isolante.
Les combustions du fer dans l'oxygène et le chlore, très exothermiques, montrent que le fer est un métal réducteur; il est cependant moins réducteur que le zinc et, surtout, que l'aluminium. Le fer se combine au soufre pour donner du sulfure ferreux; il réduit la vapeur d'eau.
Les acides dilués attaquent le fer à froid avec dégagement d'hydrogène et oxydation des atomes de fer à l'état d'ions ferreux. L'acide nitrique a une action particulière. Dilué, il attaque violemment le fer à froid avec dégagement d'oxydes de l'azote et oxydation des atomes de fer à l'état d'ions ferriques Fe3+. L'acide fumant n'attaque pas le fer; il le rend passif, c'est-à-dire inattaquable par l'acide dilué.
Les bases sont sans action sur le fer.
L'ionisation des atomes de fer peut donner des ions ferreux divalents Fe2+ ou des ions ferriques trivalents Fe3+. En solutions aqueuses, les premiers sont vert-clair, les autres jaunes.
Les composés ferreux ont tendance à se transformer en composés ferriques par oxydation du fer dont le nombre d'oxydation peut croître de +2 à +3. Réciproquement, les réducteurs transforment les composés ferriques en composés ferreux.
Mots à retenir
SUBSTANTIFS
1) rouille f - ржавчина
2) oxyde m ferrique - окись железа
3) -«- magnétique - окись магния
4) corrosion f - коррозия, разъедание
5) profondeur f - глубина
6) combustion f - горение, сгорание
7) sulfure m ferreux - сульфид железа
8) acide m nitrique - азотная кислота
9) -«- fumant - концентрированная азотная (или серная) кислота 10) tendance f - тенденция, стремление
VERBES
1) oxyder qch - окислять
2) exposer qch - подвергать воздействию; выставлять, показывать
3) éviter qch - избегать
4) se transformer - превращаться, преобразовываться
5) croître - расти, увеличиваться
ADJECTIFS
1) fusible - плавкий
2) poreu/x, -se - пористый, ноздреватый
3) exothermique - экзотермический, теплоотдающий
4) ferreu/x, -se - содержащий 2-валентное железо; железистый
5) ferrique - содержащий 3-валентное железо
6) divalent, -e - двухвалентный
7) trivalent, -e - трёхвалентный
8) particuli/er, -ère - особенный; частный, личный; отдельный
ADVERBES
1) violemment - бурно, очень активно; с большой силой, неистово
2) rapidement - быстро
3) réciproquement - зд.: и наоборот; взаимно, обоюдно
4) principalement - главным образом, в основном
EXERCICES DE LEXIQUE
I. Remplacez les points par un mot ou une expression appropriés:
1. Le fer possède de remarquables propriétés ... .
a) magnétiques;
b) neutres;
c) spécifiques.
2. L'oxygène ou l'air secs . le fer à chaud.
a) neutralisent;
b) réduisent;
c) oxydent.
3. Exposé à l'air humide, le fer se recouvre de . .
a) rouille;
b) eau;
c) pellicule.
4. La rouille est . constituée par de l'oxyde ferrique anhydre et hydraté.
a) réciproquement;
b) principalement;
c) rapidement.
5. Car la rouille est poreuse, elle ne protège pas le fer contre . .
a) une oxydation;
b) une corrosion;
c) une réduction.
6. Les acides . attaquent le fer à froid.
a) forts;
b) concentrés;
c) dilués.
7. Le fer se combine au soufre pour donner . .
a) du sulfure ferreux;
b) du composé ferrique;
c) de l'oxyde ferrique.
8. L'acide nitrique attaque . le fer à froid.
a) pratiquement;
b) difficilement;
c) violemment.
9. En solutions aqueuses, des ions ferreux divalents sont ... .
a) vert-clair;
b) verts;
c) bleuclair.
10. Les réducteurs . les composés ferriques en composés ferreux.
a) oxydent;
b) transforment;
c) diluent.
II. Choisissez une traduction convenable d'un mot ou d'une expression soulignés:
1. Le fer est difficilement fusible et très peu volatil.
a) ковкий и вязкий;
b) плавкий и летучий;
c) мягкий и плавкий.
2. La rouille ne protège pas le fer contre une corrosion en profondeur.
a) в длину;
b) в ширину;
c) в глубину.
3. L'acide fumant n'attaque pas le fer; il le rend passif.
a) разбавленная кислота;
b) концентрированная азотная кислота;
c) дымящаяся кислота.
4. Les bases sont sans action sur le fer.
a) не действуют;
b) действуют;
c) без действия.
5. Le nombre d'oxydation du fer peut croître de +2 à +3.
a) уменьшаться;
b) увеличивать;
c) расти, увеличиваться.
6. Les composés ferreux ont tendance à se transformer en composés ferriques.
a) становиться;
b) стремиться;
c) превращаться.
7. Le fer se recouvre de rouille, constituée principalement par de l'oxyde ferrique anhydre et hydraté.
a) главным образом;
b) принципиально;
c) в целом.
8. Les combustions du fer dans l'oxygène et le chlore sont très exothermiques.
a) теплоотдающий;
b) поглощающий теплоту;
c) теплосодержащий.
9. Réciproquement, les réducteurs transforment les composés ferriques en composés ferreux.
a) в основном;
b) с большой силой;
c) и наоборот.
10. L'acide nitrique a une action particulière.
a) соляная кислота;
b) азотная кислота;
c) серная кислота.
III. Remplacez les points par une forme convenable:
1. Le fer est un métal blanc-grisâtre ... de remarquables propriétés magnétiques.
2. Exposé à l'air humide, le fer se recouvre de . .
3. La corrosion ne peut être évitée qu'en recouvrant le fer d'une . .
4. Les acides dilués . le fer à froid.
5. L'oxygène ou l'air secs oxydent . le fer à chaud à l'état d'oxyde magnétique.
6. En solutions des ions ferreux divalents sont vert-clair, les autres jaunes.
a) pellicule isolante
b) aqueuses
c) rouille
d) rapidement
e) attaquent
f) possédant
EXERCICES DE GRAMMAIRE
I. Mettez les verbes entre parenthèses à l'Imparfait:
1. Le fer (posséder) toujours de remarquables propriétés magnétiques.
2. D'habitude, exposé à l'air humide, le fer (se recouvrir) de rouille.
3. La rouille ne (protéger) jamais le fer contre une corrosion en profondeur, car elle (être) poreuse.
4. Chaque fois, les combustions du fer dans l'oxygène et le chlore (montrer) que le fer (être) un métal réducteur.
5. Nous avons compris que le fer (se combiner) au soufre pour donner du sulfure ferreux; il (réduire) la vapeur d'eau.
6. On nous a montré que les acides dilués (attaquer) le fer à froid.
7. Cette expérience a prouvé que l'acide nitrique (avoir) une action particulière.
8. Chaque fois, l'ionisation des atomes de fer (donner) des ions ferreux divalents ou des ions ferriques trivalents.
9. Nous avons vu que les bases (être) sans action sur le fer.
10. D'habitude, les composés ferreux (se transformer) en composés ferri-ques.
II. Choisissez une variante correcte à la Forme Passive:
1. Cette température . par une ébullition relativement basse.
a) est obtenu;
b) est obtenue;
c) a obtenu.
2. D'habitude, en présence d'oxygène ou d'air secs, le zinc . à froid.
a) n'est pas altérée;
b) n'a pas altéré;
c) n'était pas altéré.
3. A l'air humide, le zinc ... d'une pellicule protectrice.
a) a recouvert;
b) est recouvert;
c) est recouverte.
4. Le fer . au soufre pour donner du sulfure ferreux.
a) a été combiné;
b) a combiné;
c) s'est combinée.
5. Les métaux . des corps simples non métalliques par leur éclat métallique.
a) sont différenciés;
b) ont différencié;
c) sont différenciées.
6. Sous l'effet d'un coup de marteau, les baguettes de graphite ... en petits morceaux.
a) ont brisé;
b) sont brisés;
c) ont été brisées.
7. Chaque cristal de la structure des métaux ... d'atomes identiques.
a) se forme;
b) est formé;
c) a formé.
8. Le pouvoir réducteur des métaux . à leur électropositivité.
a) est lié;
b) est liée;
c) a lié.
9. Les métaux . par leurs propriétés mécaniques.
a) ont caractérisé;
b) sont caractérisés;
c) se caractérisent.
10. L'aluminium . de l'alumine par électrolyse.
a) est extraite;
b) a extrait;
c) est extrait.
III. Choisissez une traduction convenable du Participe Passé:
1. Exposé à l'air humide, le fer se recouvre de rouille.
a) подвергаемый воздействию;
b) подвергаясь воздействию;
c) подвергнувший воздействию.
2. Les acides dilués attaquent le fer à froid.
a) разбавляя;
b) разбавляющиеся;
c) разбавленные.
3. Le zinc se moule bien par coulage du métal fondu.
a) расплавляющий;
b) расплавляя;
c) расплавленный.
4. Chauffé sous la pression atmosphérique, le zinc liquide bout à 910 °C.
a) нагретый;
b) нагревающийся;
c) нагревая.
5. L'électrolyte est un mélange de cryolithe pure et d'alumine pure, rendu liquide par fusion à 900 °C.
a) становясь жидким;
b) ставший жидким;
c) становящийся жидким.
IV. Choisissez une forme appropriée non personnelle du verbe (Gérondif, Participe Présent, Participe Passé):
1. On distingue parmi les corps simples les métaux et les corps simples non métalliques, encore ... métalloïdes.
a) en appelant;
b) appelés;
c) appelées.
2. Chaque cristal est formé d'atomes identiques . suivant un réseau cristallin.
a) répartis;
b) en répartissant;
c) répartissant.
3. Une bonne conductibilité électrique des métaux est due à la présence d'électrons libres . entre les ions métalliques.
a) en circulant;
b) circulant;
c) circulées.
4. Le zinc brûle vivement à chaud ... de l'oxyde de zinc ZnO.
a) donnant;
b) donné;
c) en donnant.
5. C'est un corps amphotère . comme un acide avec les bases fortes.
a) comportée;
b) en se comportant;
c) se comportant.
V. Conjuguez les verbes suivants à l'Imparfait et au Futur Simple:
- avoir - pouvoir - se recouvrir - venir
- être - devoir - éviter - croître
VI. Donnez une traduction correcte des expressions suivantes:
1. De remarquables propriétés magnétiques.
a) замечательные свойства магнитные;
b) замечательные свойства магнитов;
c) замечательные магнитные свойства.
2. Un métal blanc-grisâtre.
a) бело-серый металл;
b) серовато-белый металл;
c) металл бело-сероватый.
3. Une pellicule isolante.
a) плёнка изолирующая;
b) выделенная плёнка;
c) изолирующая плёнка.
4. Les acides dilués.
a) разбавленные кислоты;
b) кислоты разбавленные;
c) разбавляющиеся кислоты.
5. Une action particulière.
a) особенное действие;
b) частное действие;
c) действие особенное.
VII. Travail lexico-grammatical. Choisissez une variante convenable:
1. L'acide nitrique . attaque violemment le fer à froid avec dégagement d'oxydes de l'azote.
a) dilué;
b) diluant;
c) diluée.
2. Les composés ferreux . en composés ferriques.
a) seront transformés;
b) sont transformées;
c) ont transformé.
3. Une corrosion en profondeur ne peut être évitée qu'en recouvrant le fer d'une pellicule isolante.
a) можно избежать только;
b) нельзя избежать;
c) невозможно избежать.
4. On obtient des alliages légers ... les qualités mécaniques.
a) possédant;
b) en possédant;
c) possédées.
5. L'aluminium est un métal blanc dont l'aspect rappelle celui de l'argent.
a) этот;
b) тот;
c) вид.
6. On verra que les métaux usuels ... subir d'importantes déformations sans se rompre.
a) ont pu;
b) pouvaient;
c) pourront.
7. On disait beaucoup de fois que ces métaux . cassants.
a) sont;
b) étaient;
c) seront.
8. Une bonne conductibilité électrique des métaux est due à la présence d'électrons libres.
a) наделена;
b) вызвана;
c) обладает.
9. On a prouvé que l'aluminium . à l'oxygène avec un grand dégagement de chaleur pour donner de l'alumine.
a) se combine;
b) se combinera;
c) se combinait.
10. Le fer . de rouille.
a) est recouvert;
b) est recouverte;
c) se recouvre.
METTEZ LE POINT FINAL DU TRAVAIL DE TEXTE
• Formulez l'idée principale du texte étudié, laconiquement et en détail (en russe et/ou en français).
• Dites ce que vous avez appris de nouveau ayant lu le texte concernant le fer.
• Expliquez la différence entre les ions ferreux et ferrique.