Leçon 22. VINGT-DEUXIÈME LEÇON

Leçon 22. VINGT-DEUXIÈME LEÇON

Texte: Antidote

Grammaire: - Révision: - Présent (verbes du 3e groupe)

- Toutes les significations de «même»

- Tour restrictif «ne...que»

Перед тем, как прочитать текст и выполнить упражнения:

 ознакомьтесь с текстом о свойствах антидотов. Назовите три вида антидотов и, не пользуясь словарём, объясните их действие;

 опираясь на ключевое выражение «les effets nocifs/toxiques», найдите фразу, в которой речь идёт о количестве существующих антидотов и их борьбе с интоксикацией.

ANTIDOTE

C'est une substance capable de supprimer complètement l'effet d'un toxique.

Malgré l'opinion générale, il n'existe que très peu d'antidotes; il n'y en a pas, en particulier, d'universel pouvant être utilisé systématiquement quelle que soit l'atteinte toxique: le charbon ne sert qu'à empêcher l'absorption digestive d'une partie de la substance ingérée; le lait est pratiquement inutile, parfois même dangereux et il est préférable de s'en abstenir.

Les antidotes sont au nombre d'une vingtaine et combattent les effets nocifs de la morphine et de la codéïne, des cyanures, de la digitaline, des sels de métaux lourds, des insecticides organophosphorés, des anticoagulants.

Plusieurs d'entre eux ne peuvent être administrés que par un médecin et même souvent uniquement dans un hôpital; quelques'uns peuvent être employés d'avance pour minimiser les risques d'intoxication.

La vitamine C, par exemple, diminue l'anoxie par méthémoglobinémie provoquée par certains dérivés de l'aniline, de la phénacétine, des sulfamides, des nitrites et des chlorates.

Le gluconate de calcium atténue l'intoxication par les fluorures dans laquelle le lait pourrait être utile.

Le nitrite d'amyle inhalé retarde l'intoxication par les cyanures.

A côté de ces antidotes vrais, certains produits servent à compenser les effets de l'intoxication. Par exemple, après l'ingestion de l'eau de Javel, il faut rapidement donner l'hyposulfite de sodium dilué.

En tout cas il convient de s'abstenir de toute tentative d'automédication par antidote.

Mots à retenir

SUBSTANTIFS

1) antidote m - антидот, противоядие

2) toxique m - отравляющее вещество

3) opinion f - мнение

4) atteinte f - поражение

5) charbon m - уголь

6) lait m - молоко

7) morphine f - морфий

8) codéïne f - кодеин

9) cyanure m - цианид, соль синильной кислоты

10) digitaline f - дигиталин

11) sel m - соль

12) insecticide m - инсектицид

13) anticoagulant m - антикоагулянт

14) intoxication f - интоксикация, отравление

15) anoxie f - аноксия, кислородное голодание

16) méthémoglobinémie f - метгемоглобинемия, повышенное содержание метгемоглобина в периферической крови

17) dérivé m - производное

18) aniline m - анилин

19) phénacétine f - фенацетин

20) sulfamide m - сульфамид

21) nitrite m - нитрит

22) chlorate m [klɔrat] - хлорат, соль хлорноватой кислоты

23) fluorure m - фторид, соль фтористоводородной кислоты

24) amyle m - амил

25) ingestion f - введение в желудок через ротовую полость; переваривание

26) hyposulfite m de sodium - гипосульфит, тиосульфат натрия

27) tentative f - попытка

28) automédication f - самолечение

VERBES

1) supprimer qch - устранять, отменять; опускать

2) servir à qch - способствовать, приводить к ч.-л. -«- de qch, de qn - служить, быть ч.-л., к.-л.

3) empêcher qch - мешать, противодействовать

4) ingérer qch - вводить в желудок; переваривать

5) s'abstenir de qch - воздерживаться от ч.-л.

6) combattre qch - бороться, сражаться

7) administrer qch - назначать (лекарство, лечение)

8) minimiser qch - преуменьшать, сводить к минимуму

9) provoquer qch - вызывать, провоцировать

10) atténuer qch - ослаблять

11) inhaler qch - вдыхать

12) retarder qch - замедлять

13) compenser qch - восполнять, компенсировать

14) diluer qch - разбавлять

ADJECTIFS ET EXPRESSIONS

1) capable - способный

2) digesti/f, -ve - пищеварительный

3) noci/f, -ve - вредный, патогенный

4) quel que soit - каким бы ни был

5) il est préférable de f. qch - предпочтительно, желательно ч.-л. сделать

EXERCICES DE LEXIQUE

I. Remplacez les points par un mot ou une expression appropriés:

1. Comme antidote le lait est pratiquement ., parfois même dangereux.

a) utile;

b) inutile;

c) neutre.

2. Le charbon ne sert qu'à empêcher l'absorption digestive d'une partie de la substance . .

a) inhalée;

b) administrée;

c) ingérée.

3. Les antidotes sont au nombre d'une vingtaine et . les effets nocifs de beaucoup de substances.

a) suppriment;

b) provoquent;

c) combattent.

4. On emploie certains antidotes d'avance pour . les risques d'intoxication.

a) compenser;

b) minimiser;

c) retarder.

5. La vitamine C . l'anoxie par méthémoglobinémie.

a) diminue;

b) augmente;

c) combat.

6. Le gluconate de calcium . l'intoxication par les fluorures.

a) atténue;

b) empêche;

c) combat.

7. Après ... de l'eau de Javel. il faut rapidement donner l'hyposulfite de sodium dilué.

a) l'atteinte;

b) l'automédication;

c) l'ingestion.

8. Il convient de . de toute tentative d'automédication par antidote.

a) servir;

b) s'abstenir;

c) empêcher.

9. L'antidote c'est une substance . de supprimer complètement l'effet d'un toxique.

a) capable;

b) nocive;

c) utile.

10. Parmi les antidotes il n'y a pas d'universel pouvant être utilisé systématiquement . l'atteinte toxique.

a) quelle que soit;

b) laquelle;

c) quelle est.

II. Traduisez les phrases et dites si c'est vrai ou c'est faux:

1. Malgré l'opinion générale. il existe beaucoup d'antidotes.

2. La plupart des antidotes ne peut être administrée que par un médecin et même uniquement dans un hôpital.

3. Les antidotes sont au nombre d'une trentaine.

4. Le nitrite d'amyle inhalé augmente l'intoxication par les cyanures.

5. A côté des antidotes vrais, certains produits servent à compenser les effets de l'intoxication.

6. Il convient de s'abstenir de toute tentative d'automédication par antidote.

7. Comme antidote le lait est pratiquement inutile, parfois même dangereux.

III. Relevez dans le texte les mots de la même famille et traduisez-les:

- toxicité f, existence f, particularité f, universellement, utilisation f;

- système m, atteindre, service m, absorber, digestion f, pratique, danger m;

- préférer, abstention f, combattant m, lourdeur f, coaguler, employé m.

IV. Relevez dans le texte les antonymes des mots suivants:

- général, toxique, utile, métal m, lourd, coagulant, vrai;

- minimiser, diminuer, accélérer, loin de, lentement, partiellement;

- théoriquement, parfois, avant, concentré, administrer.

V. Relevez dans le texte les synonymes des mots et des expressions suivants:

- matière f, avis m, contrepoison m, lésion f, atténuer, dangereux;

- lutter, souhaitable, prescrire, docteur m, fréquemment, clinique f;

- être dû à qch, seul, inspirer, près de, aliment m, empoisonnement m.

EXERCICES DE GRAMMAIRE

I. Mettez les verbes du 3e groupe au Présent de l'Indicatif et traduisez les phrases suivantes:

1. Sous la pression atmosphérique, l'azote liquide (bouillir) à 195 °C.

2. L'air (contenir) en volume 78% d'azote.

3. L'air (pouvoir) servir de véhicule aux germes de maladies infectieuses.

4. Au laboratoire, on (obtenir) de l'oxygène en faisant agir l'eau sur l'oxylithe.

5. Le noyau atomique (comprendre) des protons chargés d'électricité positive ainsi que des neutrons dépourvus d'électricité.

6. La soude est un solide blanc, assez facilement fusible, chauffée, elle (fondre) à 310 °C.

7. Le soufre mou (perdre) son élasticité et il (devenir) dur et cassant.

8. L'exposition à la lumière provoque une lente décomposition de l'acide nitrique, il (se produire) un gaz roux qui (se dissoudre) dans l'acide et le colore en jaune.

9. Par électrolyse on (extraire) l'aluminium de l'alumine.

10. Ces deux substances (se dissoudre) complètement.

II. Traduisez correctement les phrases suivantes avec «même» et «ne...que»:

1. Le charbon ne sert qu'à empêcher l'absorption digestive d'une partie de la substance ingérée.

2. Il n'existe que très peu d'antidotes.

3. Le lait est pratiquement inutile comme antidote, parfois même dangereux.

4. Les antidotes ne sont qu'au nombre d'une vingtaine.

5. Plusieurs d'entre eux ne peuvent être administrés que par un médecin et même souvent uniquement dans un hôpital.

6. Certaines poudres peuvent être préparées à l'avance, d'autres ne le sont qu'à la demande.

7. Ces huiles médicinales ne sont utilisées qu'en applications.

8. Les isotopes sont composés d'atomes dont les noyaux ont le même nombre de protons et la même charge électrique.

9. Ce procédé nécessite la mise en œuvre des mécanismes régulateurs agissant soit sur l'eau elle-même, soit sur les électrolytes dissous.

10. Le soufre lui-même est peu dangereux.

11. Il est recommandé de ne manipuler le benzène qu'à l'écart de toute flamme.

12. La dose mortelle du phénol lui-même est de 2 g.

13. L'acétylène pur n'a qu'une très faible odeur.

14. La décomposition du méthane ne commence que vers 600 °C.

15. Au-dessus de 200 °C, le zinc redevient cassant, vers 250 °C, on peut même le broyer finement pour obtenir de la poudre de zinc.

III. Formez les noms à partir des verbes suivants. Faites d'après le modèle, si c'est possible, consultez le dictionnaire en cas de difficultés:

Modèle: augmenter - augmentation f

- diminuer

- inhaler

- compenser

- diluer

- administrer

- supprimer

- servir

- ingérer

- s'abstenir

- combattre

- minimiser

- empêcher

- atténuer

- retarder

- pouvoir

IV. Formez les adjectifs à partir des noms suivants. Faites d'après le modèle, si c'est possible, consultez le dictionnaire en cas de difficultés:

Modèle: anoxie f - anoxique

- morphine f

- cyanure m

- système m

- absorption f

- charbon m

- lait m

- toxicité f

- produit m

- danger m

- préférence f

- anticoagulant m

- utilité f

- combat m

- vitamine f

- administration f

METTEZ LE POINT FINAL DU TRAVAIL DE TEXTE

 Formulez l'idée principale du texte étudié, laconiquement et en détail (en russe et/ou en français).

 Faites un bref exposé du texte étudié (en russe et/ou en français), oralement.

 Exprimez votre attitude envers le problème ci-dessous: «Antidotes/ contrepoisons et automédication».

LUXDETERMINATION 2010-2013